- Komlogo
- Szkolenia
Kalendarz wydarzeń
15.07.2025 - 15.07.2026
-
26
Lip 2025
Sobota
09:00-16:00Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego KORP – test do diagnozy funkcjonalnej rozwoju dziecka w wieku od 1. m.ż. do 9. r.ż. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju u dzieci.
-
13
Sie 2025
Środa
17:00-20:00Karty Oceny Słuchu Fonemowego – KOSF – test do badania słuchu fonemowego u dzieci w wieku od trzech do siedmiu i pół lat. Percepcja mowy i rozwój słuchu u dzieci.
-
16
Sie 2025
Sobota
09:00-17:45Karty Oceny Logopedycznej Dziecka - KOLD – test do diagnozy dzieci w wieku od 1 miesiąca do ukończenia 9 roku życia. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju mowy dziecka.
-
23
Sie 2025
Sobota
09:00-13:45Karty Oceny Gotowości Szkolnej – KOGS – test do diagnozy gotowości szkolnej dzieci kończących edukację przedszkolną. Ocena wiedzy i umiejętności
-
23
Sie 2025
Sobota
09:00-15:00Metoda Strukturalna, Karty Oceny Czytania i Pisania – KOCP. Diagnoza i terapia trudności w czytaniu i pisaniu
-
29
Sie 2025
Piątek
16:00-20:30Karty Oceny Zachowania i Emocji - KOZE – narzędzie oceny i opisu nieprawidłowości w zachowaniu i reakcjach emocjonalnych dziecka od wieku niemowlęcego do końca okresu szkolnego.
-
29
Sie 2025
Piątek
17:00-20:30Karty Oceny Logopedycznej Dziecka-Programy Terapii – KOLD-PT - modelowanie programów terapii na podstawie diagnozy testem KOLD
-
30
Sie 2025
Sobota
09:00-17:00Karty Oceny Jakościowej Rozwoju - KOJR – kwestionariusz do badania zaburzeń i dysfunkcji w rozwoju dziecka.
-
5
Wrz 2025
Piątek
16:30-20:30KORP - PROGRAMY TERAPII - modelowanie programów terapii dla dzieci z zaburzonym rozwojem psychoruchowym na podstawie diagnozy Kartami Oceny Rozwoju Psychoruchowego
-
6
Wrz 2025
Sobota
09:00-16:00Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego KORP – test do diagnozy funkcjonalnej rozwoju dziecka w wieku od 1. m.ż. do 9. r.ż. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju u dzieci.
-
27
Wrz 2025
Sobota
10:00-15:00Karty Oceny Języka Dziecka Afatycznego – KOJD-AFA narzędzie do oceny jakościowej i planowania terapii.
-
19
Lis 2025
Środa
16:00-20:00Mówić z SENSEM. Sensoryczne uwarunkowania rozwoju językowego.
