Prowadzący:

• mgr Elżbieta Konopacka: neurologopeda, oligofrenopedagog i terapeuta integracji sensorycznej. Od 17 lat prowadzi terapię logopedyczną dzieci i młodzieży z różnymi zaburzeniami mowy. Obecnie pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, gdzie zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną oraz pedagogiczną dzieci i młodzieży. Wcześniej prowadziła terapię logopedyczną oraz terapię integracji sensorycznej dzieci z różnymi niepełnosprawnościami w szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi. Pełniła funkcję doradcy metodycznego m.st. Warszawy w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Swoim doświadczeniem dzieli się, prowadząc liczne szkolenia dla specjalistów. Jest autorką publikacji Uczę się mówić z Fretką, Czytamy z Fretką, Logopedyczne pszczółki – różnicowanie głosek dentalizowanych oraz Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku. Opracowała część praktyczną numeru Zespół Aspergera – moc różnorodności. Holistyczne podejście terapeutyczne w Strefie Logopedy, nowoczesnym poradniku skutecznej terapii logopedycznej. Jest autorką artykułu Wpływ zaburzeń integracji sensorycznej na rozwój mowy w Przeglądzie Logopedyczno-Pedagogiczno-Psychologicznym oraz współautorką trzech publikacji w czasopiśmie E-Biuletyn. Specjalne potrzeby Edukacyjne. PWN.
  

Tematyka:

Na szkoleniu zostaną omówione sensoryczne uwarunkowania rozwoju dziecka, w tym mowy. Przedstawiony zostanie wpływ zaburzeń integracji sensorycznej na rozwój prawidłowej artykulacji oraz nabywanie kompetencji językowej i komunikacyjnej.

Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Szkolenie adresowane jest do logopedów, pedagogów, terapeutów oraz nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

Program szkolenia

1. Układy sensoryczne - ich budowa i funkcjonowanie.
2. Etapy rozwoju mowy dziecka.
3. Kompetencja językowa i komunikacyjna – czym są i jak je rozwijać.
4. Korelacja procesów integracji sensorycznej z rozwojem mowy.
5. Akcja Relacja – na co zwracać uwagę w kontakcie z dzieckiem.
6. Wsparcie małego dziecka w zakresie osiągania kamieni milowych.
7. Rozwijanie kompetencji językowej i komunikacyjnej u dzieci - rodzaje ćwiczeń i aktywności oraz przedstawienie wybranych pomocy dydaktycznych.

#SENSO;#X-IX;#2022;