Z wielką przyjemnością udostępniamy wyniki internetowej ankiety wypełnionej przez absolwentów studiów logopedycznych. Jest ona jedną z trzech części projektu dotyczącego kształcenia logopedów w Polsce, zorganizowanego przez Fundację Science Watch Polska w porozumieniu z Polskim Związkiem Logopedów oraz Wydawnictwem Komlogo.

Kwestionariusz ankiety skierowanej do absolwentów studiów logopedycznych dostępny był na stronie Wydawnictwa Komlogo od 5.05.2020 r. do 15.06.2020 r. Ankietę uzupełniło 1040 osób, w tym studia licencjackie oceniły 184 osoby (17,69%), studia magisterskie oceniły 254 osoby (24,42%), a studia podyplomowe oceniły 602 osoby (57,89%).

Odpowiedzi respondentów podzielono na dwie grupy, uwzględniające czas ukończenia studiów:

• w pierwszej grupie ujęte są odpowiedzi absolwentów, którzy ukończyli studia w latach od 2015 do 2020 (są to wyniki najbardziej aktualne, przedstawiające poziom kształcenia w danej uczelni),
• w drugiej grupie uwzględniono odpowiedzi absolwentów, którzy ukończyli studia przed 2015 rokiem.

W ankiecie respondenci odpowiadali na pytania dotyczące między innymi:

• etapu weryfikacyjnego przed przyjęciem na studia,
• przygotowania teoretycznego i praktycznego do wykonywania zawodu,
• formy zakończenia studiów.

W kwestionariuszu najważniejsze pytania dotyczyły opinii absolwentów na temat poziomu przygotowania do zawodu logopedy pod względem teoretycznym i praktycznym. Absolwenci mogli ocenić ukończone przez siebie uczelnie w skali od 1 do 5 punktów. Średnie ocen uzyskanych przez uczelnie przedstawiono w tabelach 1-3.

Należy zaznaczyć, że im więcej absolwentów oceniło daną uczelnię, tym bardziej jest to ocena wiarygodna. Niektóre uczelnie zostały ocenione przez 30 i więcej absolwentów.

Natomiast ze względu na rzetelność przedstawionych danych, w tabelach znalazły się wyniki wszystkich uczelni, nawet tych, które zostały ocenione przez niewielką liczbę absolwentów.

UWAGA! Klikając w nazwę uczelni, można przejść do szczegółowej analizy informacji o tej uczelni.

Absolwenci ocenili 29 uczelni, które kształcą logopedów na poziomie studiów licencjackich. Kwestionariusz ankiety dotyczący studiów licencjackich uzupełniło 184 absolwentów. W tabeli 1 zamieszczono średnie oceny otrzymane przez uczelnie w zakresie przygotowania teoretycznego i praktycznego. Uczelnie ułożono w kolejności od największej liczby oceniających osób.

Przyjmując liczbę respondentów powyżej 10 osób oceniających oraz uzyskaną ocenę z przygotowania teoretycznego i praktycznego powyżej 4,0, można zauważyć, że wymienione kryteria spełnia tylko jedna uczelnia w Polsce kształcąca logopedów na poziomie licencjackim - Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie.

Uniwersytet Łódzki (oceniony przez 12 absolwentów) uzyskał ocenę 4,0 z teoretycznego przygotowania studentów, natomiast praktyczne przygotowanie absolwenci ocenili na 2,75.

Pozostałe uczelnie, ocenione przez więcej niż 10 absolwentów, uzyskały oceny poniżej 4,0 przy czym należy zwrócić uwagę, że niżej kształtują się oceny absolwentów dotyczące przygotowania praktycznego niż teoretycznego.

Na uwagę zasługują studia na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, ponieważ na tej uczelni istnieją dwa kierunki kształcące logopedów:

• kierunek Filologia polska specjalność logopedyczna – ze średnią ocen 5,0 (teoria) i 5,0 (praktyka),
• kierunek Pedagogika specjalna specjalność logopedia - profilaktyka i terapia – ze średnią ocen 2,88 (teoria) i 2,25 (praktyka).

Analizując wyniki otrzymane w poszczególnych uczelniach można zauważyć, że absolwenci znacznie wyżej oceniają przygotowanie teoretyczne niż praktyczne. Odzwierciedla się to również w komentarzach absolwentów, zamieszczonych pod szczegółową analizą danych każdej uczelni.

Absolwenci ocenili 22 uczelnie kształcące logopedów na studiach na poziomie magisterskim. Kwestionariusz ankiety dotyczący studiów magisterskich uzupełniło 254 absolwentów. W tabeli 2 zamieszczono średnie oceny otrzymane przez uczelnie z przygotowania teoretycznego i praktycznego. Uczelnie ułożono w kolejności od największej liczby oceniających osób.

Przyjmując liczbę respondentów powyżej 10 osób oceniających oraz uzyskaną ocenę z przygotowania teoretycznego i praktycznego powyżej 4,0 można zauważyć, że wymienione kryteria spełnia tylko jedna uczelnia w Polsce kształcąca logopedów na poziomie magisterskim - Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie.

Uniwersytet Marii Skłodowskiej-Curie w Lublinie (oceniony przez 16 absolwentów) oraz Uniwersytet Warszawski (oceniony przez 15 absolwentów) uzyskały ocenę powyżej 4,0 z teoretycznego przygotowania studentów, natomiast przygotowanie praktyczne absolwenci ocenili na 3,75 (UMCS) i 3,27 (UW).

Należy zwrócić uwagę, że na dwóch uczelniach znajdują się po dwa kierunki kształcące logopedów:

1. Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu:

• kierunek Filologia polska specjalność logopedyczna – ze średnią ocen 4,60 (teoria) i 4,20 (praktyka),
• kierunek Pedagogika specjalna specjalność logopedia - profilaktyka i terapia – ze średnią ocen 2,57 (teoria) i 1,71 (praktyka).

2. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu:

• kierunek Filologia polska specjalność logopedia – ze średnią ocen 3,00 (teoria) i 2,50 (praktyka),
• kierunek Pedagogika specjalna – logopedia – ze średnią ocen 5,0 (teoria) i 5,0 (praktyka).

Absolwenci studiów magisterskich wyżej oceniają przygotowanie teoretyczne niż praktyczne. Analizując wypowiedzi absolwentów, znajdujące się pod szczegółową oceną każdej uczelni, można zwrócić uwagę na głosy dotyczące powtarzanych przez wykładowców treści na studiach licencjackich i magisterskich. Wielu absolwentów podkreśla również, że studia przygotowały ich do zawodu w minimalnym stopniu, natomiast wiedzę (w tym podstawową) musieli uzupełniać na kursach i szkoleniach.

Absolwenci ocenili 98 uczelni kształcących logopedów na studiach podyplomowych. Kwestionariusz ankiety dotyczący studiów podyplomowych uzupełniło 602 absolwentów. W tabeli 3 zamieszczono średnie oceny otrzymane przez uczelnie z przygotowania teoretycznego i praktycznego. Uczelnie ułożono w kolejności od największej liczby oceniających osób.

Przyjmując liczbę respondentów powyżej 10 osób oceniających oraz uzyskaną ocenę z przygotowania teoretycznego i praktycznego powyżej 4,0 można zauważyć, że wymienione kryteria spełniają dwie uczelnie w Polsce kształcące logopedów na poziomie podyplomowym - Wyższa Szkoła Nauk Społecznych z siedzibą w Lublinie i Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu

Ponieważ w Polsce nie istnieje baza studiów podyplomowych, na podstawie tabeli można domyślać się, że wiele szkół prowadzących w przeszłości studia podyplomowe z logopedii, obecnie takich studiów nie prowadzi (numeracja od 74 do 98).

W większości uczelni absolwenci ocenili wyżej przygotowanie teoretyczne niż praktyczne.