Prowadzący:

• Agnieszka Olszewska – psycholożka, neurologopedka, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, aktualnie w toku specjalizacji z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży. Założycielka Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej LILAVATI, gdzie  pracuje jako terapeutka i trenerka. Prowadzi liczne szkolenia i warsztaty dla specjalistów z zakresu nabywania przez dzieci kompetencji kluczowych: czytania, pisania, liczenia. Tworzy pomoce terapeutyczno-edukacyjne oraz różne formy literackie dla dzieci i dorosłych.

Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Szkolenie adresowane jest do wszystkich, którzy chcą wspierać dzieci w nauce matematyki: terapeutów, nauczycieli, rodziców. Omawiana metodyka pracy jest wsparciem w nabywaniu kompetencji kluczowych z matematyki dla dzieci na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Przedstawione rozwiązania są wspierające także dla dzieci starszych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi, z zaburzeniami mowy, ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dyskalkulia).

Tematyka:

Autorka przedstawi autorską, oryginalną pomoc dydaktyczną – Karty Matemagiczne. Karty przeznaczone są do rozwijania kompetencji matematycznych na bazie progu piątkowego.  W trakcie webinaru omówione zostaną uwarunkowania procesu uczenia się matematyki u dzieci oraz metodyka nauczania matematyki elementarnej. Autorka przedstawi rozwiązania, które wspomagają nabywanie umiejętności matematycznych u dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki oraz zaprezentuje konstrukcję pomocy Karty Matemagiczne i przykładowe ćwiczenia z Kartami.

Program szkolenia:

1. Dlaczego dzieci nie chcą się uczyć matematyki?
2. Liczba 4 – bazowa liczba naszego mózgu.
3. Konstrukcja treningów matematycznych dla dzieci – jak pomijamy krok drugi.
4. Prezentacja pomocy – inspiracje.

Link do gry  Karty Matemagiczne: https://www.komlogo.pl/komlogo/terapia/karty/karty-matemagiczne-detail