W 2005r. Integracja Bilateralna była tematem szkoleń prowadzonych na terenie Wielkiej Brytanii i w Dublinie (Irlandia), a także prezentowana była na szeregu konferencji państwowych i międzynarodowych. Od roku 2007 zaczęła wzbudzać zainteresowanie na całym świecie. Opracowanie i zebranie „Programu Integracji Bilateralnej dla Szkół” jest najnowszą zdobyczą trwającego projektu rozwoju Integracji Bilateralnej. W procesie uczenia się nasze ciała wymagają jakiejś formy ruchu, aby zaprezentować w jaki sposób mózg przetworzył daną sytuację. Czytanie wymaga płynnych ruchów gałek ocznych, do pisania potrzebna jest współpraca ręki i oczu, a w przypadku mowy niezbędna jest precyzyjna artykulacja i zgranie w czasie naszego oddechu, języka, ust i mięśni żwaczowych do tworzenia magii komunikacji werbalnej. Wielu dzieciom sprawność ruchowa nie pozwala na umiejętne przekazanie ciałem procesów myślowych. 
W trakcie szkolenia uczestnicy znajdą odpowiedź na pytanie czym jest bilateralna integracja oraz jaka jest etiologia problemów.  Celem szkolenia jest zapoznanie z występującymi symptomami i diagnostyką bilateralnej integracji, programem ćwiczeń i zajęciami praktycznymi

Instruktor kursu:
Katarzyna Rychetsky - pedagog korekcyjny i wczesnoszkolny, terapeuta. National Direktor For Poland  metody Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena– JIAS, terapeutka Bilateralnej Integracji i trenerka tej metody. Organizuję szkolenia i kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe dla pedagogów, terapeutów oraz nauczycieli. Obecnie prowadzi Centrum Metody Johansen - IAS i Centrum Wspomagania Rozwoju Dobry Start. Przez wiele lat była pracownikiem Prywatnej Kliniki Lekarskiej w Niemczech. Pracowałam także w Akademii Medycznej w Warszawie i w Szpitalu Klinicznym Dzieciątka Jezus w Warszawie. 

Martin Rychetsky – terapeuta pracuj z dziećmi z problemami w nauce,   terapeuta metody bilateralnej integracji – program terapeutyczny, trener metody bilateralnej integracji, superwizor  metody indywidualnej stymulacji słuchu JIAS, Certyfikowany Specjalista  Autyzmu ( Niemcy 2014) – prestiżowy kurs kształcący specjalistów w zakresie diagnozy i terapii autyzmu. Obecnie prowadzi Rychetsky Optical.

Do udział w szkoleniu zapraszamy:
 nauczycieli
 terapeutów metody SI, Tomatisa, Johansena itp.
 pedagogów i pedagogów specjalnych
 logopedów i neurologopedów
 psychologów pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi
 fizjoterapeutów
 terapeutów metody SI, Tomatisa, Johansena itp.

Ramowy program szkolenia:

 Bilateralna integracja mózgu i móżdżku 
 Czym jest bilateralna integracja
 Bateria testów diagnostycznych : teoria i ćwiczenia
 Teoria do programu ćwiczeń
 Program ćwiczeń ruchowych
 Układanie programu na zajęć

Bilateralna Integracja- program szkolny (16h)
 obejmuje tylko kilka wybranych ćwiczeń z programu terapeutycznego ułożonych w konkretny program przeznaczony do pracy z grupą przez okres roku szkolnego
 uczestnik dostaje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia, które uprawnia do pracy z grupą dzieci ( uczestnik nie jest terapeutą BI)
 wybrane elementy diagnozy / dostosowane do możliwości i czasu w placówce szkolnej/
 nie ma prawa posługiwać się logo