Temat: Wykorzystanie elementów metody verbotonalnej u dzieci z zaburzeniami w komunikacji językowej cz. 3
Prowadzący: dr n. hum. Anna Prożych  
Forma: warsztaty
Termin: 11.03.2017r.
Godziny zajęć: 09.00-13.30 [sobota]
Miejsce: Warszawa
Cena: 250zł
Organizator:

Gabinet Logopedyczno-Pedagogiczny

www.logopedia.warszawa.pl

annaprozych@wp.pl

605-657-819

Dla kogo przeznaczona jest konferencja?

Dla osób, które ukończyły cz. 1 i 2

Dla logopedów, pedagogów, psychologów, nauczycieli wczesnego wspomagania i wczesnej interwencji przedszkoli i szkół integracyjnych, powszechnych, specjalnych, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz dla rodziców dzieci z różnymi niepełnosprawnościami, z opóźnionym rozwojem mowy. Metoda stosowana od 3 miesiąca życia dziecka.

Celem warsztatów jest:

Zapoznanie rodziców i terapeutów z elementami metody verbotonalnej i wykorzystywanie jej w procesie rozwoju językowego dzieci z różnymi zaburzeniami:
z wadą słuchu, niepełnosprawnych intelektualnie, ze spektrum autyzmu, z opóźnionym rozwojem mowy itp. 

Anna Prożych dr n. hum.

dyplomowany logopeda, specjalista z zakresu surdologopedii, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, trener metody verbotonalnej.

Od wielu lat współpracuje z Medycznym Centrum Audiofonologii w Brukseli, gdzie odbywała staże naukowe i szkolenia „Deafness and Verbo-Tonal Method” „Dysphasia”. Ponadto współpracuje z Centrum SUVAG w Zagrzebiu, gdzie ukończyła „International Verbotonal Course, Diagnosis and rehbilitation of listening and speech (phonetic rhythmics)”, „Theory and application of the Verbotonal Method Phonetic Rhythms: musical stimulations”, „Verbotonalni pristup dijagnostici
i rehbailitacij slušanja i govora”, „Posebni rehabilitacijski postupci u Verbotonalnoj rehabilitacji i uporaba elektroakustičke aparature” oraz jako jedyna w Polsce specjalistyczne szkolenie w Paryżu w zakresie metody verbotonalnej.

Od wielu lat współpracuje z Fundacjami, Stowarzyszeniami, organizacjami, ośrodkami edukacyjnymi na rzecz środowiska dzieci i rodziców z wadą.

Program:

Program szkolenia (ramowy):

           1  dzień

 09.00  -11.00  Powtórzenie i rozszerzenie materiału z części 2.

                       Rytm ciała i rytm muzyczny dla wybranych spółgłosek m. in.:  k, g, sz, ż , r

11.00 - 11.15    Przerwa kawowa

11.15 – 13.30    Zabawy fonacyjne na ww. spółgłoskach. Utrwalenie rytmów muzycznych dla poznanych spółgłosek.