Dla kogo przeznaczony jest kurs?

Logopedzi, nauczycie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, studenci oraz inne osoby zainteresowane

Cele szkolenia:

- Nabycie umiejętności diagnozy i terapii bazowych umiejętności komunikacyjnych;

- Zapoznanie się z rolą czynności prymarnych i bazowych umiejętności poznawczych w rozwoju mowy;

Program szkolenia:

1. Wprowadzenie: rozwój umiejętności poznawczych 1 do 12 miesiąca życia a praca ze starszym dzieckiem niemówiącym. Specyfika terapii pacjenta z deficytami w zakresie bazowych umiejętności komunikacyjnych.

2. Po co baza? Rola czynności prymarnych i bazowych umiejętności poznawczych w rozwoju mowy

3. Budowanie kontaktu wzrokowego

A. I. Lovaas

B. J. Cieszyńska

C. Propozycje autorskie (konkretne strategie)

D. Gradacja w budowaniu kontaktu wzrokowego (punkt, ruch, oko za ręką)

4. Bazowy trening słuchowy:

A. Nauka reagowania na dźwięk

B. Podążanie za źródłem dźwięku

C. Identyfikacja źródła dźwięku

D. Pamięć słuchowa

5. Nauka budowania wspólnego pola uwagi

6. Oko-ręka a mowa

7. Gest wskazywania palcem, a budowanie rozumienia

8. Pamięć słuchowa, pamięć ruchowa, pamięć wzrokowa

9. Nauka imitacji (od ruchu ręki do ruchu języka)

Formularz zgłoszeniowy:

http://instytutlogopedyczny.pl/strona/szkolenie/40,lublin:-nie-patrzy-nie-slucha-nie-mowi#tab-3