Dla kogo przeznaczona jest szkolenie?

psychologowie, pedagodzy, nauczyciele, wychowawcy, opiekunowie i rodzice pracujący z dziećmi autystycznymi i głębiej upośledzonymi umysłowo, u których występują zaburzenia zachowania, studenci

Cel:

Przygotowanie do stosowanie w praktyce metod terapii niedyrektywnej; poznanie zasad konstruowania programu pracy z dzieckiem i oceny jego efektów.

Program:

1. Rozwój społeczno-emocjonalny we wczesnym dzieciństwie.
2. Pierwsze objawy autyzmu. Diagnoza różnicowa.
3. Klasyfikacja autyzmu wg OS. Nikolskiej.
4. Nawiązanie kontaktu i rozbudzenie aktywności poznawczej dziecka.
5. Różne formy interakcji z dzieckiem autystycznym.
6. Wykorzystanie metod terapii zabawą w pracy z dziećmi autystycznymi.
7. Lęki, agresja, samoagresja, stereotypy w autyźmie i w innych zaburzeniach okresu dziecięcego (diagnoza i metody terapii).
8. Rozwój mowy dzieci autystycznych (rozumienie mowy i pobudzanie aktywności słownej).
9. Przygotowanie do nauki pisania i czytania.
10. Ocena gotowości do podjęcia nauki w szkole.
11. Współpraca z rodziną dziecka.
12. Omówienie zasad konstruowania programu terapii i oceny jego efektywności.
13. Analiza indywidualnych przypadków opracowanych przez uczestników szkolenia.
14. Analiza indywidualnego stylu pracy z dzieckiem.

UWAGA: Cena 450 zł obejmuje obie części szkolenia. Całe szkolenie składa się z dwóch części i trwa 2 x po 2 dni (32 godz.)

UWAGA: TERMIN II części: 12-13 grudnia br.