Program:

1. Podstawy diagnozy jąkania wczesnodziecięcego (pierwotnego) i jąkania chronicznego (wtórnego) z uwzględnieniem Kwestionariusza Cooperów do Oceny Jąkania M. Chęćka, Kwestionariusza Niepłynności Mówienia i Logofobii oraz Zaburzeń Płynności Mówienia Z. Tarkowskiego, a także Próby Sylabowej do Oceny Niepłynności Mówienia Z. Kurkowskiego (analiza praktyczna).
2. Diagnoza różnicowa rozwojowej niepłynności mówienia i jąkania wczesnodziecięcego.
3. Diagnoza różnicowa jąkania i giełkotu.
4. Szczegółowe praktyczne zapoznanie słuchaczy z czterema etapami Zmodyfikowanego Programu Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się autorstwa M. Chęćka.
5.  Omówienie niektórych scenariuszy sesji terapeutycznych programu.
6. Przepracowanie na sobie niektórych ćwiczeń zawartych w programie.
7. Praktyczne zapoznanie się z podstawowymi technikami terapeutycznymi w przypadku giełkotu i innych niepłynności mówienia.
8. Podkreślenie roli kontraktu terapeutycznego zawieranego z pacjentem i jego rodziną oraz realizacji treści w nim podkreślanych.
9. Prezentacja i praktyczna analiza niektórych zajęć diagnostycznych oraz terapeutycznych (i psychoterapeutycznych) indywidualnych i grupowych z jąkającymi się  (nagrania oraz z bezpośrednim uczestnictwem osób jąkających się).
10. Zapoznanie się z niektórymi programami terapii klinicystów i terapeutów mowy z krajów zachodnich (nagrania).
11. Opiniowanie na rzecz osób jąkających się (dla instytucji oświatowych i służby zdrowia).

Uczestnicy warsztatów otrzymają certyfikaty ukończenia szkolenia oraz obszerny pakiet materiałów pomocowych do diagnozy i terapii (materiałów, które będą omawiane podczas zajęć).

Prowadzimy zapisy online pod adresem:  www.miedzy-slowami.org.pl/zapisyonline

Regulamin szkoleń dostępny jest na naszej stronie internetowej pod adresem: www.miedzy-slowami.org.pl/regulamin