Dla kogo przeznaczona?

 Logopedzi, neurologopedzi, fizjoterapeuci.

Prowadzący:

mgr Aleksandra Kaczyńska

logopeda, neurologopeda, pedagog specjalny, surdopedagog, terapeuta taktylny. W obszarze jej zainteresowań terapeutycznych pozostają dzieci z nieprawidłowym napięciem mięśniowym okolicy orofacjalnej, trudnościami w obszarze motoryki ustno-twarzowej i trudnościami w karmieniu. Praca z dziećmi jest jej pasją życiową, a wyzwania rozwojowe przed którymi stają w życiu codziennym skłania ją do ciągłych poszukiwań strategii i rozwiązań terapeutycznych. Na co dzień prowadzi Niepubliczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną, współpracuje z prywatnymi ośrodkami rehabilitacji neurologicznej i działa jako konsultant fundacyjny.

 PROGRAM  SZKOLENIA:

 Wywiad biologiczno-środowiskowy oraz kwestionariusze, które stanowią integralną część diagnozy logopedycznej. Ukierunkowanie na pacjenta z dysfunkcją neuromotoryczną.

1. Masaż manualny twarzy (rozwinięcie o techniki pracy dostosowane do konkretnych wyzwań rozwojowych)– odpowiednio dostosowane techniki pracy z pacjentem z m.in.: MPD, zespołem Downa, zespołem Pradera-Williego, zespołem Williamsa.

- głaskanie,

- rozcieranie,

- wibracja,

- ugniatanie.

3. Praca z tubkami żuchwowymi i wykorzystanie ich w masażu logopedycznym. Praktyczne strategie postępowania w zaburzeniach napięcia mięśniowego okolicy orofacjalnej, strategie pracy w sygmatyzmie międzyzębowym i bocznym.
4. Masaż w połączeniu ze stymulacjami intraoralnymi, mającymi na celu przygotowanie pacjenta z dysfunkcją neuromotoryczną do treningu karmienia.
5. Warsztat z analizą studium przypadku.

 Prosimy o przyniesienie: lalki około 30-40 cm, kocyka lub chusty do zawinięcia lalki, maty lub koca do położenia na podłodze, płyn do deynferkcji rąk oraz olejek lub oliwkę do masażu, wygodny strój, rękawiczki jednorazowe (3-4 pary).

 Istnieje możliwość udziału w obu modułach w jeden dzień!