Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

   logopedzi, rodzice, opiekunowie

mgr Katarzyna Czechowicz-Gołaszewska

certyfikowany logopeda, neurologopeda, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, filolog, instruktorka jogi dla dzieci, trener psów. Doświadczenie zdobywała w szkole integracyjnej, specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym, praktyce prywatnej (pacjenci z różnymi zaburzeniami rozwojowymi - w tym niepełnosprawności sprzężone, autyzm, zespoły genetyczne) oraz w czasie licznych kursów, szkoleń i praktyk. Założycielka Centrum Logopedyczno - Terapeutycznego "Dogadać się" w Grodzisku Mazo-wieckim. W pracy zawodowej łączy wiele pasji (w tym także pracę z psem), bo tylko podejście holistyczne może przynieść oczekiwane efekty terapeutyczne. Organizuje wykłady i warsztaty dla nauczycieli, rodziców, prowadzi zajęcia dydaktyczne w ośrodkach szkoleniowych, a także praktyki dla studentów studiów podyplomowych. Zawodowo interesuje się neurologią, psychologią, psychiatrią i behawiorystyką (ludzi i zwierząt). Wdraża alternatywne i wspomagające metody komunikacji, dbając by każdemu, niezależnie od wieku dać szansę na rozwój komunikacji i mowy. Miłośniczka poezji pisanej i śpiewanej, biegania, gotowania i górskich wypraw.
Motto życiowe: „Gdy się ma co robić, w co wierzyć i kogo kochać jest się szczęśliwym”.

Program:

• Mowa, język, komunikacja, zaburzenie – podstawowa terminologia
• Etapy rozwoju mowy (norma)
• Ocena mowy dziecka (norma) - diagnoza
• Autyzm – podstawowe pojęcia i definicje, etiologia
• Triada autystyczna – czym jest?
• Rozwój mowy u osób z autyzmem
• Trudności diagnostyczne – testy specjalistyczne
• Specyfika terapii dzieci z autyzmem
  • trening jedzenia
  • komunikacja werbalna i niewerbalna (wprowadzanie AAC)
  • nietypowe wzorce zachowań
  • postępowanie w sytuacjach trudnych
  • pomoce wykorzystywane w terapii logopedycznej
• Aspekty prawne – autyzm a prawo

UWAGA: Uczestnicy proszeni są o wygodny strój, niekrępujący ruchów

Metody pracy:

• wykład/prezentacja multimedialna
• film
• dyskusja
• ćwiczenia praktyczne
• analiza studium przypadku

Cel szkolenia:

 Przekazanie podstaw teoretycznej i praktycznej wiedzy rodzicom i opiekunom dotyczącej pracy z osobami z autyzmem w szczególności w zakresie wspomagania rozwoju mowy i umiejętności komunikacji.

 Cena obejmuje materiały szkoleniowe oraz poczęstunek w przerwach kawowych.
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu.