Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Adresaci:

nauczyciele zainteresowani tematyką, m.in. wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy, pedagodzy specjalni

Cele:

• Pogłębienie wiedzy na temat specyfiki okresów rozwojowych
• Nabycie umiejętności rozpoznawania objawów zaburzeń emocjonalnych u uczniów
• Nabycie wiedzy dotyczącej pomocy i leczenia zaburzeń
• Nabycie umiejętności rozmowy z uczniem i rodzicem

Prowadząca: mgr  Ewa Jędrzejczyk-Wawryk – psychoterapeuta o wieloletnim doświadczeniu w pracy terapeutycznej z młodzieżą oraz osobami dorosłymi. Wicedyrektor Krakowskiego Ośrodka Terapii KOT. Pracuje również z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnościami, prowadzi grupy rodziców. Ukończyła Uniwersytet Jagielloński oraz liczne kursy i szkolenia w zakresie psychoterapii psychodynamicznej w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej i Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, sekcji Psychoterapii.

Treści szkoleniowe:

1. Specyfika, częstość występowania zaburzeń w okresie rozwojowym
2. Jak zaburzenia emocjonalne mogą się manifestować w szkole
3. Objawy depresyjne oraz zagrożenie próbą samobójczą
4. Reagowanie na trudne zachowania, w tym na zachowania agresywne