Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Adresaci:

nauczyciele – m.in. szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawcy, pedagodzy, pedagodzy specjalni

Cele:

Proponowane szkolenie i warsztaty to wprowadzenie oraz ukazanie metod stosowanych w arteterapii czyli działania poprzez sztukę i kreację jako wspomagania rozwoju socjalno – emocjonalnego dzieci i młodzieży oraz działań terapeutycznych. Ich celem jest wspomaganie rozwoju osobistego, zmniejszenie nadpobudliwości, rozwijanie pozytywnych zachowań społecznych oraz przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym. Warsztaty pokazują narzędzia do wykorzystania w pracy podczas prowadzonych przez siebie zajęć.

Prowadząca: mgr Patrycja Styrna – Ukończyła Edukację Artystyczną na Wydziale Sztuki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, studia podyplomowe na Wydziale Sztuki UP Arteterapia – Sztuki Plastyczne oraz kurs na studiach podyplomowych „Arttherapy Methods” na Northwestern University w Chicago. Obecnie studentka II roku studiów doktoranckich Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie. Zajmuje się malarstwem, pracą pedagogiczną oraz arteterapią. Od wielu lat prowadzi autorskie warsztaty artystyczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych oraz warsztaty arteterapii.

Treści szkoleniowe:

I Wprowadzenie do arteterapii

1. Definicja i rodzaje terapii poprzez sztukę
2. Arteterapia jako korzystna i skuteczna metoda w edukacji i terapii

 II Działania twórcze w przeciwdziałaniu zachowaniom agresywnym

Zakres i metody:

• Wyrażenie emocji poprzez sztukę – psychorysunek jako bezpieczny środek do wyrażenia emocji
• Autoportret w arteterapii
• Mandala jako medium w arteterapii
• Drama – To ode mnie zależy, jak wygląda moje otoczenie, w jaki sposób ludzie się do mnie  zwracają, jak mnie traktują – to filozofia życia, która umiejętnie ukazana z pewnością zwiększy szansę młodzieży na dokonywanie lepszych wyborów życiowych
• Muzykoterapia jako czynnik obniżający poziom agresji oraz poprawiający relacje interpersonalne i wyniki w nauce

Warsztaty:

1. Praca z mandalą – Kształt – Kolor – Emocje
2. Tworzenie mandali w grupie – Praca w grupie jako ważny element w arteterapii
3. Warsztat twórczy z elementem dramy
4. Warsztat z muzykoterapią – praca z ciałem, ćwiczenie integracyjne

III Arteterapia jako narzędzie zmniejszające przyczyny agresji u dzieci i młodzieży

1. „Mapa mojego świata”- Ja – mój dom – mój świat

Tworzenie indywidualnej mapy własnego świata, zobrazowanie swojego JA w relacji wobec swojej sytuacji rodzinnej, szkolnej i relacji z rówieśnikami.

2. „Przeszłość – Teraźniejszość – Przyszłość”

Praca z fotografią, kolaż, wykonanie 3 osobnych prac dotyczących czasu minionego, obecnego i przyszłego.

3. Autoportret – Tworzenie mandali „Oto JA”