Dla kogo: logopedzi, pedagodzy, psycholodzy

Program:

Uczeń/pacjent z zaburzeniami przetwarzania słuchowego – diagnoza i terapia.

• Co to są zaburzenia przetwarzania słuchowego (auditory processing disorder).
• Obserwacja dziecka – co możne niepokoić rodzica, nauczyciela, specjalistę – ryzyko wystąpienia APD, przyczyny.
• Model diagnozy APD

– badanie słuchu obwodowego (omówienie podstawowych badan słuchu, odczytywanie tympanogramu i audiogramu, ćw. praktyczne)

– badania przetwarzania słuchowego (omówienie baterii testów behawioralnych, interpretacja wyników, ćw. praktyczne)

• Omówienie profili klinicznych – podtypów APD

– strategie postępowania, zalecenia

– przykłady ćwiczeń usprawniających wyższe funkcje słuchowe, filmy instruktażowe.

• Treningi słuchowe i systemy FM jako uzupełnienie terapii APD (w oparciu o badania i doświadczenia własne)

– SAPL za pomocą metody A. Tomatisa

– Stymulacja polimodalnej percepcji sensorycznej metoda Skarżyńskiego (SPPS)

– ATS Neuroflow

– system FM wspomagający słyszenie.

• Polecane pomoce, materiały do ćwiczeń funkcji słuchowych

Cena obejmuje: zaświadczenie, materiały dydaktyczne, przerwa kawowa.