Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które zawodowo zajmują się lub pragną się zajmować problematyką wybiórczości pokarmowej. Program szkolenia uwzględnia charakterystykę problematyki wybiórczości pokarmowej w ujęciu sensoryczno-motorycznym, jak również propozycje terapii (w tym propozycje autorskie wykładowcy).

Instruktor szkolenia:
Marta Baj-Lieder - logopeda wczesnej interwencji, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta Empathy Dolls®, terapeuta ręki, instruktor masażu Shantala, doradca noszenia ClauWi®, autor książek „Barwy Świata”, „Kręć się, biegaj, baw się z nami. Zestaw kart do terapii integracji sensorycznej”, „Dzieciaki naśladują zwierzaki- zestaw kart do terapii integracji sensorycznej”; autor artykułów ukazujących się na ogólnopolskich portalach (logopeda.pl, dzielnicarodzica.pl, egodziecka.pl, integracjasensoryczna.info). Członek Stowarzyszenia Integracji Sensomotorycznej SISM oraz Polskiego Towarzystwa Integracji Sensorycznej. Współzałożyciel Szkoły Terapii Karmienia „Od pestki do ogryzka” z siedzibą w Gdańsku i Warszawie.

Do udziału w kursie zapraszamy:

Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które zawodowo zajmują się lub pragną się zajmować problematyką wybiórczości pokarmowej.
- Logopedów
- Terapeutów integracji sensorycznej
- Pedagogów
- Fizjoterapeutów
- Lekarzy

Ramowy program szkolenia – (8 godzin lekcyjnych)
1.   Posiłek- doświadczenia płynące z przyjmowania pokarmów, fundamenty
2.   Kim jest niejadek? Niejadek niejedno ma imię.
3.   Wybiórczość pokarmowa- definicja, konsekwencje
4.   Oznaki świadczące o tym, że dziecko może mieć problem z jedzeniem i nie jest zwykłym niejadkiem
5.   Związek między doświadczeniami zdobywanymi w trakcie posiłków a integracją sensoryczną
6.   Trudności pokarmowe- pierwsze sygnały
7.   Komponenty wybiórczości pokarmowej ze szczególnym uwzględnieniem czynników sensoryczno-motorycznych
8.   Sensoryczna awersja pokarmowa- sygnały alarmowe
9.   Sensoryczna awersja pokarmowa 0 charakterystyka
10. Sekwencje sensoryczno-motorycznego rozwoju w aspekcie funkcji pokarmowych
11. Wybiórczość pokarmowa w ujęciu motorycznym- sygnały alarmowe
12. Wybiórczość pokarmowa w ujęciu motorycznym- charakterystyka
13. Diagnoza- podejście interdyscyplinarne
14. Wybiórczość pokarmowa o podłożu sensorycznym- interwencja, terapia
15. Wybiórczość pokarmowa o podłożu motorycznym- interwencja, terapia
16. Charakterystyka programu STEP +, Food Chaining
17. Zasady rozszerzania diety
18. Interdyscyplinarne podejście do terapii
19. Dyskusja/Pytania