Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Logopedzi, oligofrenopedagodzy.

Tematyka:

Cel:

Wskazanie możliwości zastosowania ćwiczeń logorytmicznych w terapii zaburzeń rozwoju mowy (np. afazji, alalii, oligofazji) oraz zaburzeń artykulacji (dyslalii o różnej etiologii).

Program ramowy:

• logorytmika – kilka najważniejszych informacji o metodzie; 
• dobór ćwiczeń usprawniających motorykę do terapii opóźnień i wad mowy uwarunkowanych zaburzeniami ruchowymi;
• dobór ćwiczeń słuchowych do terapii  zaburzeń mowy uwarunkowanych zaburzeniami słuchowymi;
• ćwiczenia słuchowo-ruchowe do poszerzenia i automatyzacji umiejętności językowych (m.in. pamięci werbalnej, słownictwa, struktur gramatycznych i składniowych);
• ćwiczenia słowno-ruchowe do utrwalenia i automatyzacji poszczególnych głosek (m.in. samogłosek, głosek trzech szeregów, głosek „l r”);
• zastosowanie prostego instrumentarium muzycznego do ćwiczeń słuchowych i ruchowych;
• przegląd pomocy dydaktycznych do ćwiczeń logorytmicznych.

Powyższe zagadnienia zrealizowane będą na podstawie scenariuszy zajęć logorytmicznych.

Uwaga: Uczestnicy proszeni są o wygodne stroje do ćwiczeń ruchowych, obuwie zmienne na miękkiej podeszwie (lub bawełniane skarpety), posiadanie jednego dowolnego instrumentu muzycznego oraz dzwonków.