Dla kogo przeznaczony jest kurs?

Logopedzi, studenci logopedii

Cel szkolenia:

Zapoznanie z problemem wybiórczości pokarmowej oraz sposobami diagnozy i metodami terapii.

Treści programowe:

1. Posiłek- doświadczenia płynące z przyjmowania pokarmów, fundamenty
2. Kim jest niejadek? Niejadek niejedno ma imię.
3. Wybiórczość pokarmowa- definicja, konsekwencje
4. Oznaki świadczące o tym, że dziecko może mieć problem z jedzeniem i nie jest zwykłym niejadkiem
5. Związek między doświadczeniami zdobywanymi w trakcie posiłków a integracją sensoryczną
6. Trudności pokarmowe- pierwsze sygnały
7. Komponenty wybiórczości pokarmowej ze szczególnym uwzględnieniem czynników sensoryczno-motorycznych
8. Sensoryczna awersja pokarmowa- sygnały alarmowe
9. Sensoryczna awersja pokarmowa 0 charakterystyka
10. Sekwencje sensoryczno-motorycznego rozwoju w aspekcie funkcji pokarmowych
11. Wybiórczość pokarmowa w ujęciu motorycznym- sygnały alarmowe
12. Wybiórczość pokarmowa w ujęciu motorycznym- charakterystyka
13. Diagnoza- podejście interdyscyplinarne
14. Wybiórczość pokarmowa o podłożu sensorycznym- interwencja, terapia
15. Wybiórczość pokarmowa o podłożu motorycznym- interwencja, terapia
16. Charakterystyka programu STEP +, Food Chaining
17. Zasady rozszerzania diety
18. Interdyscyplinarne podejście do terapii
19. Dyskusja/Pytania

Formularz zgłoszeniowy:

http://bit.ly/Kraków_Wybiórczość