Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, m.in. w szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych wszystkich etapów edukacyjnych. Kurs ma charakter doskonalący i pogłębiający kompetencje specjalistów w tym w zakresie. 

Renata Flis

Ekspert w dziedzinie kształcenia integracyjnego, autorka licznych publikacji o tematyce edukacyjnej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, trener w oświacie i w biznesie oraz trener dramy. Pracownik Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie. Prywatnie – miłośniczka teatru, opery i górskich wędrówek. 

Program:

1. Planowanie rewalidacji indywidualnej:

• diagnoza funkcjonalna w oparciu o model bio-psycho-społeczny, narzędzia diagnozy
• WOPFU – obszary i elementy

2. Program rewalidacji indywidualnej:

• opracowanie celów ogólnych i szczegółowych, cele SMART
• metody terapii w zastosowaniu do poszczególnych typów niepełnosprawności

3. Monitorowanie efektów terapii – narzędzia
4. Współpraca z rodzicami jako niezbędny element w pracy nauczyciela specjalisty
5. Rola pedagoga specjalnego w współorganizowaniu procesu edukacyjno-wychowawczo-terapeutycznego
6. Dokumentacja pedagoga specjalnego
7. Interpretacja aktów prawnych