OSOBA PROWADZĄCA: mgr Marcelina Żółtowska – Cer­ty­fi­ko­wa­ny Te­ra­peu­ta Me­to­dy Kra­kow­skiej, lo­go­pe­da, pe­da­gog spe­cjal­ny, te­ra­peu­ta dzie­ci z za­bu­rze­nia­mi roz­wo­ju. Zaj­mu­je się te­ra­pią dzie­ci z au­ty­zmem, Ze­spo­łem Asper­ge­ra, afa­zją, nie­peł­no­spraw­no­ścią in­te­lek­tu­al­ną, wa­da­mi ge­ne­tycz­ny­mi, nie­peł­no­spraw­no­ścia­mi sprzę­żo­ny­mi. Za­ło­ży­ciel­ka Cen­trum Te­ra­peu­tycz­ne­go „Od Gło­wy do Mo­wy”.

PROGRAM SZKOLENIA:
-Stymulacja i terapia rozwoju dziecka z zaburzeniami rozwoju – podstawy neurobiologiczne.
-Kompleksowe zaplanowanie terapii – podejście rozwojowe: ćwiczenia z zakresu rozumienia, naśladownictwa, ćwiczenia wzrokowe, słuchowe, stymulacja lewej półkuli mózgu, pamięci, myślenia, rozwoju zabawy, ćwiczenia przygotowujące do kształtowania systemu językowego, wczesna nauka czytania metodą sylabową prof. J. Cieszyńskiej-wprowadzenie.

Szkolenie to przede wszystkim pokazanie terapii od strony praktycznej.

CEL SZKOLENIA:
Warsztat szczególnie polecany osobom, które rozpoczynają pracę z dziećmi z autyzmem. Na szkoleniu zostaną omówione praktyczne wskazówki, w jaki sposób zaplanować pierwsze kroki w terapii dziecka z autyzmem. Od czego zacząć, jak wyznaczyć pierwsze cele terapeutyczne, jakie przygotować pomoce, w jaki sposób dobierać odpowiednie ćwiczenia do aktualnego poziomu poznawczego dziecka, a także jak je modyfikować w miarę postępów w terapii.

INFORMACJE DODATKOWE:
W koszty szkolenia wliczone są materiały oraz zaświadczenia o ukończeniu warsztatów, poczęstunek podczas przerw kawowych.

Szkolenie odbędzie się pod warunkiem zebrania się odpowiedniej ilości osób.