Celem kursu jest przekazanie jak największego zasobu wiedzy  w trzydniowym cyklu szkoleniowym, pozwalającej na rozpoczęcie samodzielnej diagnostyki i terapii EEG-biofeedback. W czasie szkolenia uczestnicy zostaną zapoznani: z "pełnoczepkową" diagnostyką EEG/QEEG,  wykorzystaniem dwukanałowego kodera ProComp2 do diagnostyki EEG/QEEG, przygotowywaniem zaleceń terapeutycznych na bazie przygotowanej diagnostyki,  przygotowywaniem i prowadzenema treningów neurofeedbacku. Szkolenie uatrakcyjnią  zajęcia praktyczne.

 Instruktor prowadzący:

dr Paweł Borkowski - kognitywista, filozof, informatyk, terapeuta biofeedback, autor ogólnopolskich podręczników akademickich z dziedziny informatyki i elektroniki, wykładowca akademicki na Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, założyciel Laboratorium Badań Eksperymentalnych Biofeedback im. św. Ojca Pio, gdzie zajmuje się diagnostyką EEG/QEEG i badaniem nad skutecznością terapii biofeedback, redaktor książki "Biofeedback. Innowacje", autor artykułów z dziedziny diagnostyki EEG/QEEG i terapii biofeedback, od 2016 roku także pracownik Centrum Diagnostyki i Terapii In Corpore.

Dla kogo przeznaczony jest kurs?
 psychologów 
 logopedów i neurologopedów
 pedagogów i pedagogów specjalnych
 fizjoterapeutów
 terapeutów
 lekarzy

 Program szkolenia 40 godzin:

Dzień I. Diagnostyka przed neurofeedbackiem. Badanie EEG/QEEG z użyciem kodera 20kanałowego:

1.    Anatomiczne podstawy powstawania czynności bioelektrycznej mózgu (budowa neuronu, struktura kory mózgowej, rozwój  
       czynności bioelektrycznej mózgu)
2.    Zapis elektroencefalograficzny - co to jest EEG? co to jest QEEG?, schemat badania EEG/QEEG
3.    Podstawowe komponenty zapisu elektroencefalograficznego - podstawowe rytmy w EEG, najczęściej spotykane nieprawidłowe
       grafoelementy w EEG, podstawy interpretacji zapisu EEG
4.    Wprowadzenie do interpretacji badania EEG - zapisy prawidłowe, artefakty, próby prowokacyjne, zapisy nieprawidłowe
5.    Zajęcia praktyczne. Interpretacje przykładowych zapisów EEG.

Dzień II. Diagnostyka przed neurofeedbackiem. Badanie EEG/QEEG na koderze dwukanałowym. Przygotowywanie zaleceń terapeutycznych

1.    Diagnostyka QEEG - wprowadzenie do budowy funkcjonalnej mózgu, mapy QEEG, korelowanie map QEEG ze zgłaszanym
       problemem klinicznym
2.    Zapoznanie z koderem ProComp 2
3.    Zapis EEG/QEEG wykonany z użyciem kodera 2-kanałowego - schemat i prezentacja wykonania badania EEG/QEEG
4.    Przygotowywanie zaleceń terapeutycznych - wywiad medyczny, co nas powinno niepokoić w obrazach QEEG, kiedy konieczna
       jest konsultacja lekarska? Postacie zmian o pochodzeniu prenatalnym, uszkodzeń okołoporodowych, w wyniku urazu
       wczesnodziecięcego, potraumatycznych
5.    Zajęcia praktyczne. Prowadzenie diagnostyki z użyciem kodera 2.

Dzień III. Prowadzenie treningów EEG-biofeedback

1.  Zagadnienia wstępne - zarys historii terapii biofeedback, standard 10-20 – powtórzenie wiadomości. Kolejne etapy prowadzenia treningu EEG-biofeedback
2. Zajęcia praktyczne. Prowadzenie treningu EEG-biofeedback
3. Rodzaje treningów neurofeedbacku - treningi z animacją, z muzyką, z użyciem filmów DVD, gry neurofeedback
4. Korzystanie z edytora ekranów. Modyfikacja ekranów treningowych pod kątem zwiększenia skuteczności treningu
5. Zajęcia praktyczne w grupach. Od diagnostyki EEG/QEEG, poprzez przygotowywanie zaleceń terapeutycznych, do prowadzenia treningu EEG-biofeedback

Dzień IV. Prowadzenie treningów EEG-biofeedback, utrwalenie wiadomości i zagadnienia zaawansowane

1. Pojęcie koherencji -  matematyczne metody obliczania koherencji, przykłady prawidłowych map, wzorce zaburzeń czynności poznawczych,
2. Prowadzenia treningu koherencji EEG-biofeedback
3. Zajęcia praktyczne w grupach. Od diagnostyki EEG/QEEG/koherencji, poprzez przygotowywanie zaleceń terapeutycznych, do prowadzenia treningu EEG-biofeedback,