Dla kogo przeznaczona jest konferencja?

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, studentów pedagogiki i psychologii.

Celem szkolenia jest:

• Poznanie metod wspierania dziecka w trudnych dla niego sytuacjach (trauma, adaptacja do nowych sytuacji).
• Zapoznanie uczestników z technikami rozładowywania u dzieci emocji.
• Pogłębienie wiedzy na temat wybranych zaburzeń emocjonalnych u dzieci.

 Agnieszka Wrzesiak

Jest psychologiem klinicznym. W codziennej pracy zajmuje się diagnozą i terapią dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, nadpobudliwych psychoruchowo, z zaburzeniami rozwojowymi oraz prowadzi terapię rodzin. Współzałożycielka Centrum Psychologiczno-Logopedycznego MAVICUS w Łodzi, przez wiele lat pracownik Oddziału Psychiatrycznego dla Dzieci oraz Oddziału Neurologii Dziecięcej. Prywatnie mama 16-letniej Ani i 8-letniego Kuby.

 Program:

1. Specyfika rozwoju emocjonalnego dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
2. Codzienne wsparcie – pomaganie dziecku w rozpoznawaniu i wyrażaniu trudnych emocji (smutek, strach, złość). Propozycje ćwiczeń wizualizacyjnych i relaksacyjnych dla dzieci.
3. Zasady rozmawiania z dziećmi o problemach, które są dla nich trudne do zrozumienia (kto?, jak?, kiedy?).
4. Kryzysy, traumy i duże zmiany – jak pomóc dziecku w sytuacji:

• rozpoczęcia przedszkola lub szkoły
• narodzin młodszego rodzeństwa
• rozwodu rodziców
• choroby
• choroby lub śmierci bliskiej osoby
• utrzymywania się lęków rozwojowych (np. lęku przed zwierzętami, ciemnością, burzą).

5. Jak reagować na przejawy trudności emocjonalnych obserwowane u dzieci (np. tiki, moczenie, mutyzm wybiórczy, czynności nawykowe) – ogólne wskazówki do pracy z dzieckiem lękowym w przedszkolu i szkole.

6. Współpraca rodziców i nauczycieli w sytuacji, gdy dziecko ma „problem”.