DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3-4 lat)

Autor: Agnieszka Bala

"Dysleksja" to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 3-4 lat. Zestaw zawiera ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji.

Cele ćwiczeń

Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego:

• identyfikowanie elementów tematycznych,
• wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym,
• wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne,
• układanie wzorów tematycznych.

Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych:

• linearne porządkowanie wzorów tematycznych,
• linearne porządkowanie elementów tematycznych, między którymi zachodzi określona relacja.

Ćwiczenia słuchowe i językowe:

• nazywanie czasowników,
• nazywanie rzeczowników,
• czytanie samogłosek,
• powtarzanie sekwencji samogłosek,
• powtarzanie sekwencji sylab,
• powtarzanie sekwencji słów,
• wskazywanie obrazków.
  
  

Ćwiczenia grafopercepcyjne:

• rysowanie linii pionowej i poziomej,
• rysowanie krzyżyka, kwadratu, koła.

Rodzaje zadań zawartych w zestawie:

POŁĄCZ TAKIE SAME OBRAZKI - ćwiczenia identyfikowania elementów,
CZEGO BRAKUJE? – ćwiczenia porównywania,
CZYM SIĘ RÓŻNI? – ćwiczenia różnicowania,
UŁÓŻ WEDŁUG WZORU – ćwiczenia analizowania wzoru od lewej do prawej strony, zgodnie z kierunkiem czytania,
UŁÓŻ KOLEJNO – ćwiczenia naśladowania sekwencji,
UŁÓŻ TAK JAK JA – ćwiczenia naśladowania szeregu,
NAZWIJ OBRAZEK – ćwiczenia nazywania rzeczowników,
NAZWIJ CZYNNOŚĆ – ćwiczenia nazywania czasowników,
NAZWIJ LITERKĘ – ćwiczenia nazywania (czytania) samogłosek,
POWTÓRZ SAMOGŁOSKI, SYLABY, SŁOWA – ćwiczenia sekwencji słuchowych,
WSKAŻ OBRAZEK – ćwiczenia percepcji mowy,
NARYSUJ PO ŚLADZIE– ćwiczenia grafopercepcyjne, rysowanie linii poziomej, pionowej, krzyżyka, kwadratu, koła.

Format: A4

ISBN: 978-83-62739-54-7

Liczba stron: 51