Wypełnionych ankiet: 0

Wypełnionych ankiet: 4

1. Jak ocenia Pani/Pan przygotowanie teoretyczne w zakresie neurologopedii? (1 oznacza, że studia w ogóle nie przygotowały do pracy, a 5 oznacza, że studia bardzo dobrze przygotowały do pracy w zakresie neurologopedii)
   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   1

   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   2

   2 GŁOSY
   (50%)

    

   3

   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   4

   2 GŁOSY
   (50%)

    

   5
    
2. Jak ocenia Pani/Pan przygotowanie praktyczne w zakresie neurologopedii? (1 oznacza, że studia w ogóle nie przygotowały do pracy, a 5 oznacza, że studia bardzo dobrze przygotowały do pracy w zakresie neurologopedii)
   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   1

   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   2

   1 GŁOS
   (25%)

    

   3

   2 GŁOSY
   (50%)

    

   4

   1 GŁOS
   (25%)

    

   5
    
3. Do diagnozy i terapii jakich zaburzeń studia przygotowały Panią/Pana najlepiej?
   4 GŁOSY

    

   afazja

   3 GŁOSY

    

   niedokształcenie mowy o typie afazji

   2 GŁOSY

    

   dysfagia

   2 GŁOSY

    

   dyzartria

   2 GŁOSY

    

   niepłynność mówienia

   2 GŁOSY

    

   zespoły genetyczne i sprzężone zaburzenia rozwojowe
   pokaż więcej
   1 GŁOS

    

   audiologia i foniatria

   1 GŁOS

    

   mózgowe porażenie dziecięce

   1 GŁOS

    

   osoby w wieku senioralnym

   1 GŁOS

    

   spektrum zaburzeń autystycznych

   1 GŁOS

    

   terapia niemowląt

   1 GŁOS

    

   zaburzenia psychiczne

   0 GŁOSÓW

    

   demencja

   0 GŁOSÓW

    

   inne

   0 GŁOSÓW

    

   niepełnosprawność intelektualna

   0 GŁOSÓW

    

   rozszczep wargi i podniebienia
   pokaż mniej
    
4. Jakich zagadnień brakowało Pani/Panu na studiach?
   2 GŁOSY

    

   rozszczep wargi i podniebienia

   2 GŁOSY

    

   zaburzenia psychiczne

   2 GŁOSY

    

   terapia niemowląt

   2 GŁOSY

    

   spektrum zaburzeń autystycznych

   1 GŁOS

    

   żadnych zagadnień nie brakowało

   1 GŁOS

    

   zespoły genetyczne i sprzężone zaburzenia rozwojowe
   pokaż więcej
   1 GŁOS

    

   dysfagia

   1 GŁOS

    

   mózgowe porażenie dziecięce

   1 GŁOS

    

   niedokształcenie mowy o typie afazji

   0 GŁOSÓW

    

   afazja

   0 GŁOSÓW

    

   osoby w wieku senioralnym

   0 GŁOSÓW

    

   niepłynność mówienia

   0 GŁOSÓW

    

   audiologia i foniatria

   0 GŁOSÓW

    

   inne

   0 GŁOSÓW

    

   dyzartria

   0 GŁOSÓW

    

   demencja

   0 GŁOSÓW

    

   niepełnosprawność intelektualna
   pokaż mniej
    
5. Ile trwały studia? (semestrów)
   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   2

   2 GŁOSY
   (50%)

    

   3

   2 GŁOSY
   (50%)

    

   4

   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   5

   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   6
    
6. Czy na studiach były praktyki w placówkach oświatowych?
   3 GŁOSY
   (75%)

    

   tak

   1 GŁOS
   (25%)

    

   nie
    
7. Czy na studiach były praktyki w placówkach służby zdrowia?
   4 GŁOSY
   (100%)

    

   tak

   0 GŁOSÓW
   (0%)

    

   nie
    
8. Czym kończyły się studia?
   3 GŁOSY

    

   egzaminem

   4 GŁOSY

    

   obroną pracy dyplomowej

   0 GŁOSÓW

    

   inne
    
9. Czym kierowała się Pani / kierował się Pan przy wyborze studiów?
   Dobra opinia uczelni

   ---

   dostępnością

   ---

   Ramowym programem studiów

   ---

   Pierwsza uczelnia na południu z specjalizacją i bardzo dobrzy specjaliści praktycy nie przypadkowi wykładowcy
    
10. Co chciałaby Pani / chciałby Pan dodać od siebie na temat studiów i praktyk?
    Nic.

    ---

    Bardzo miła atmosfera, jednak bardzo słabe zaplecze dydaktyczne. Część wykładowców, niestety nie nadawała się do przekazywania wiedzy.

    ---

    Bardzo dobra uczelnia bardzo dobrzy specjaliści niestety już nie wykładają co przedkłada się na wiedzę kończących studia