czasopismo
CZASOPISMO
fonem
FONEM
encyklopedia
ENCYKLOPEDIA
LOGOPEDII
dit
DIAGNOZA
I TERAPIA
komkod
KOMKOD
  2. Komlogo
  3. Raport o stanie kształcenia neurologopedów

wróć do zestawienia uczelni

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie

woj. małopolskie

Wypełnionych ankiet: 6

  1. Jak ocenia Pani/Pan przygotowanie teoretyczne w zakresie neurologopedii? (1 oznacza, że studia w ogóle nie przygotowały do pracy, a 5 oznacza, że studia bardzo dobrze przygotowały do pracy w zakresie neurologopedii)
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    1
    1 GŁOS
    (16,67%)
     
    2
    1 GŁOS
    (16,67%)
     
    3
    2 GŁOSY
    (33,33%)
     
    4
    2 GŁOSY
    (33,33%)
     
    5
     
  2. Jak ocenia Pani/Pan przygotowanie praktyczne w zakresie neurologopedii? (1 oznacza, że studia w ogóle nie przygotowały do pracy, a 5 oznacza, że studia bardzo dobrze przygotowały do pracy w zakresie neurologopedii)
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    1
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    2
    1 GŁOS
    (16,67%)
     
    3
    3 GŁOSY
    (50%)
     
    4
    2 GŁOSY
    (33,33%)
     
    5
     
  3. Do diagnozy i terapii jakich zaburzeń studia przygotowały Panią/Pana najlepiej?
    4 GŁOSY
     
    afazja
    4 GŁOSY
     
    terapia niemowląt
    3 GŁOSY
     
    niedokształcenie mowy o typie afazji
    3 GŁOSY
     
    niepłynność mówienia
    3 GŁOSY
     
    rozszczep wargi i podniebienia
    2 GŁOSY
     
    inne
    pokaż więcej
     
  4. Jakich zagadnień brakowało Pani/Panu na studiach?
    2 GŁOSY
     
    żadnych zagadnień nie brakowało
    2 GŁOSY
     
    dysfagia
    2 GŁOSY
     
    dyzartria
    2 GŁOSY
     
    mózgowe porażenie dziecięce
    1 GŁOS
     
    rozszczep wargi i podniebienia
    1 GŁOS
     
    zespoły genetyczne i sprzężone zaburzenia rozwojowe
    pokaż więcej
     
  5. Ile trwały studia? (semestrów)
    1 GŁOS
    (16,67%)
     
    2
    4 GŁOSY
    (66,67%)
     
    3
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    4
    1 GŁOS
    (16,67%)
     
    5
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    6
     
  6. Czy na studiach były praktyki w placówkach oświatowych?
    5 GŁOSÓW
    (83,33%)
     
    tak
    1 GŁOS
    (16,67%)
     
    nie
     
  7. Czy na studiach były praktyki w placówkach służby zdrowia?
    6 GŁOSÓW
    (100%)
     
    tak
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    nie
     
  8. Czym kończyły się studia?
    1 GŁOS
     
    egzaminem
    3 GŁOSY
     
    obroną pracy dyplomowej
    2 GŁOSY
     
    inne
    Odpowiedzi dla inne (zachowano oryginalną pisownię)Studium przypadku
    Prezentacją studium przypadku
     
  9. Czym kierowała się Pani / kierował się Pan przy wyborze studiów?
    Opiniami
    Kadrą wykładowców, planem studiów
    dokształceniem
    lokalizacją
    Poszerzeniem dotychczasowej wiedzy
    Wykładowcami, odległością, programem.
     
  10. Co chciałaby Pani / chciałby Pan dodać od siebie na temat studiów i praktyk?
    Niektóre przedmioty, jak afazja, były przeprowadzone raczej w formie wykładów niż warsztatów.
    nic
    Uczelnia nie poradziła sobie z organizajcją w dobie covid 19. Zajęcia on- line musiałyśmy na początku pandemii organizować sobie same. Duża liczba praktyk odbyła się on line, czego bardzo żałuję.
     

Wypełnionych ankiet: 1

  1. Jak ocenia Pani/Pan przygotowanie teoretyczne w zakresie neurologopedii? (1 oznacza, że studia w ogóle nie przygotowały do pracy, a 5 oznacza, że studia bardzo dobrze przygotowały do pracy w zakresie neurologopedii)
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    1
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    2
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    3
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    4
    1 GŁOS
    (100%)
     
    5
     
  2. Jak ocenia Pani/Pan przygotowanie praktyczne w zakresie neurologopedii? (1 oznacza, że studia w ogóle nie przygotowały do pracy, a 5 oznacza, że studia bardzo dobrze przygotowały do pracy w zakresie neurologopedii)
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    1
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    2
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    3
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    4
    1 GŁOS
    (100%)
     
    5
     
  3. Do diagnozy i terapii jakich zaburzeń studia przygotowały Panią/Pana najlepiej?
    1 GŁOS
     
    afazja
    1 GŁOS
     
    dysfagia
    1 GŁOS
     
    dyzartria
    1 GŁOS
     
    mózgowe porażenie dziecięce
    1 GŁOS
     
    niedokształcenie mowy o typie afazji
    1 GŁOS
     
    niepełnosprawność intelektualna
    pokaż więcej
     
  4. Jakich zagadnień brakowało Pani/Panu na studiach?
    1 GŁOS
     
    spektrum zaburzeń autystycznych
    1 GŁOS
     
    demencja
    0 GŁOSÓW
     
    afazja
    0 GŁOSÓW
     
    osoby w wieku senioralnym
    0 GŁOSÓW
     
    zespoły genetyczne i sprzężone zaburzenia rozwojowe
    0 GŁOSÓW
     
    zaburzenia psychiczne
    pokaż więcej
     
  5. Ile trwały studia? (semestrów)
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    2
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    3
    1 GŁOS
    (100%)
     
    4
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    5
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    6
     
  6. Czy na studiach były praktyki w placówkach oświatowych?
    1 GŁOS
    (100%)
     
    tak
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    nie
     
  7. Czy na studiach były praktyki w placówkach służby zdrowia?
    1 GŁOS
    (100%)
     
    tak
    0 GŁOSÓW
    (0%)
     
    nie
     
  8. Czym kończyły się studia?
    0 GŁOSÓW
     
    egzaminem
    1 GŁOS
     
    obroną pracy dyplomowej
    0 GŁOSÓW
     
    inne
     
  9. Czym kierowała się Pani / kierował się Pan przy wyborze studiów?
    Program, kadra wykładowców oraz praktyki w dużej ilości w zróżnicowanych placówkach.
     
  10. Co chciałaby Pani / chciałby Pan dodać od siebie na temat studiów i praktyk?
    Praktyki w placówkach NFZ na oddziałach neonatologii oraz neurologii osób starszych w dużej liczbie godzin.