Temat: Diagnoza i terapia funkcji wzrokowych w trudnościach w czytaniu i pisaniu wg teorii Integracji Sensorycznej.

Prowadząca: Bożenna Odowska-Szlachcic

Forma: Warsztaty/szkolenie

Termin: 1.04.2017

Godziny zajęć: 9.00 – 15.00 (sobota)

Miejsce: Poznań, Przedszkole nr 190, oś. Bolesława Śmiałego 107, (p-le mieści się w budynku SP nr 34, narożna ściana z żółtej cegły, vis a vis przedszkolnego placu zabaw, obok basenu Atlantis).

Cena: 290 zł

Organizator: MEGA SZKOLENIA www.mega-szkolenia.pl

Dla kogo przeznaczone jest szkolenie? Logopedzi, psycholodzy, pedagodzy, nauczyciele

Zapisy on line: http://mega-szkolenia.pl/Events/view/100#.WDA1vbLhDIU

PROGRAM SZKOLENIA

1. Związek procesu widzenia z rozwojem funkcji ruchowych.

2. Neuropsychologiczne uwarunkowania procesu widzenia.

3. Wady wzroku i ich związek z procesem nauki czytania.

4. Znaczenie układów przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego w rozwoju widzenia. Kwestionariusz Oceny Funkcji Wzrokowych.

5. Wybrane teksty i próby do oceny rozwoju sensomotorycznego dziecka.

6. Wskaźniki zaburzeń funkcji wzrokowych u dzieci młodszych oraz z klas I-III.

7. Zaburzenia cech narządów wzroku a dysleksja wzrokowa - podobieństwa i różnice.

8. Wybrane aspekty diagnozy i terapii funkcji wzrokowych wg programu IMPULS SYSTEM.

9. Procedury diagnostyczne wg programu IMPULS SYSTEM w trudnościach w czytaniu i pisaniu: demonstracja podstawowych prób i testów.

10. Specjalistyczny drobny sprzęt i uzupełniające pomoce do diagnozy i terapii cech narządu wzroku.

Płatność: Przy zapisie on-line konieczna wpłata 100 zł zaliczki na konto: Bank Pekao 35 1240 1763 1111 0010 4494 3025, co jest gwarancją utrzymania miejsca na liście.

Tytuł przelewu: WZROK + imię i nazwisko

Resztę wpłat dokonujemy na to samo konto do 17.03.17

Dotrzymanie terminów płatności przez Uczestników, jest równoznaczne z dotrzymaniem Naszych zobowiązań wobec Prowadzących. Brak regulaminowych wpłat może skutkować odwołaniem szkolenia z powodu braku gwarancji utworzenia się grupy.

Bożenna Odowska-Szlachcic – pedagog specjalny, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej, trener i terapeuta funkcji wzrokowych. Absolwentka oligofrenopedagogiki Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej i Podyplomowego Studium Logopedycznego Uniwersytetu Warszawskiego. Zajmowała się szkoleniami i organizacją opieki logopedycznej w województwie stołecznym. Pracowała z dziennikarzami i spikerami Polskiego Radia i TVP. Prowadziła praktyki dla słuchaczy Pomagisterskiego Studium Logopedycznego UW. Od 1999 roku kieruje działalnością Gabinetu Terapii Dziecięcej IMPULS. Aktualnie prowadzi autorskie szkolenia m.in. dla logopedów, psychologów, pedagogów specjalnych i terapeutów integracji sensorycznej. Opracowała autorski program Diagnozy i Terapii Funkcji Wzrokowych w trudnościach w czytaniu IMPULS SYSTEM oraz Program Przesiewowych Badań Ortoptycznych w przedszkolach i szkołach. Autorka wielu artykułów w literaturze specjalistycznej.