W 2005r. Integracja Bilateralna była tematem szkoleń prowadzonych na terenie Wielkiej Brytanii i w Dublinie (Irlandia), a także prezentowana była na szeregu konferencji państwowych i międzynarodowych. Od roku 2007 zaczęła wzbudzać zainteresowanie na całym świecie. Opracowanie i zebranie „Programu Integracji Bilateralnej dla Szkół” jest najnowszą zdobyczą trwającego projektu rozwoju Integracji Bilateralnej. W procesie uczenia się nasze ciała wymagają jakiejś formy ruchu, aby zaprezentować w jaki sposób mózg przetworzył daną sytuację. Czytanie wymaga płynnych ruchów gałek ocznych, do pisania potrzebna jest współpraca ręki i oczu, a w przypadku mowy niezbędna jest precyzyjna artykulacja i zgranie w czasie naszego oddechu, języka, ust i mięśni żwaczowych do tworzenia magii komunikacji werbalnej. Wielu dzieciom sprawność ruchowa nie pozwala na umiejętne przekazanie ciałem procesów myślowych. 
W trakcie szkolenia uczestnicy znajdą odpowiedź na pytanie czym jest bilateralna integracja oraz jaka jest etiologia problemów.  Celem szkolenia jest zapoznanie z występującymi symptomami i diagnostyką bilateralnej integracji, programem ćwiczeń i zajęciami praktycznymi

Osoby kończące szkolenie otrzymują certyfikat terapeuty bilateralnej integracji, potwierdzony otrzymaną z licencją z Wielkiej Brytanii

Instruktor kursu:
Katarzyna Rychetsky - pedagog korekcyjny i wczesnoszkolny, terapeuta. National Direktor For Poland  metody Indywidualnej Stymulacji Słuchu Johansena– JIAS, terapeutka Bilateralnej Integracji i trenerka tej metody. Organizuję szkolenia i kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe dla pedagogów, terapeutów oraz nauczycieli. Obecnie prowadzi Centrum Metody Johansen - IAS i Centrum Wspomagania Rozwoju Dobry Start. Przez wiele lat była pracownikiem Prywatnej Kliniki Lekarskiej w Niemczech. Pracowałam także w Akademii Medycznej w Warszawie i w Szpitalu Klinicznym Dzieciątka Jezus w Warszawie.

Martin Rychetsky – terapeuta pracuj z dziećmi z problemami w nauce,   terapeuta metody bilateralnej integracji – program terapeutyczny, trener metody bilateralnej integracji, superwizor  metody indywidualnej stymulacji słuchu JIAS, Certyfikowany Specjalista  Autyzmu ( Niemcy 2014) – prestiżowy kurs kształcący specjalistów w zakresie diagnozy i terapii autyzmu. Obecnie prowadzi Rychetsky Optical.

Tomasz Śliwowski – absolwent wydziału filologii angielskiej UW, doktorant w Instytucie Anglistyki UW, wieloletni tłumacz oraz konsultant merytoryczny szkoleń i publikacji z zakresu terapii neurorozwojowych, terapeuta Bilateralnej Integracji, terapeuta neurorozwoju wg metody INPP, terapeuta metody indywidualnej stymulacji słuchu Johansen IAS.

Do udział w szkoleniu zapraszamy:
  nauczycieli
  terapeutów metody SI, Tomatisa, Johansena itp.
  pedagogów i pedagogów specjalnych
  logopedów i neurologopedów
  psychologów pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi
  fizjoterapeutów
  terapeutów metody SI, Tomatisa, Johansena itp.

Ramowy program szkolenia:
  Podstawy neurologiczne 
  Czym są zaburzenia bilateralnej integracji
  Etiologia 
  Diagnoza – zapoznanie z występującymi   objawami i ich diagnostyką
  Zajęcia praktyczne , ćwiczenia technik bilateralnej integracji i układanie programu terapii
  Postępowanie terapeutyczne:
a) w domu,
b) w szkole,