Dla kogo przeznaczone jest szkolenie?

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, studentów logopedii, pedagogiki i psychologii. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnej obserwacji dzieci pod kątem nieprawidłowości rozwoju mowy oraz do prowadzenia zajęć profilaktycznych.

 Marzena Walkowiak

• Jest neurologopedą, pedagogiem, terapeutą integracji sensorycznej. Wykładowca i kierownik studiów podyplomowych – logopedia ogólna – w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Łodzi w latach 2007-2009. Praktyk z wieloletnim doświadczeniem i autor pomocy dydaktycznych. W 2011 r. za pracę na rzecz edukacji i wychowania dzieci i młodzieży otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Łodzi

 Program:

1.  Mowa – wyjaśnienie podstawowych definicji.
2. Warunki prawidłowego rozwoju mowy.
3. Co wpływa na zaburzenia rozwoju mowy.
4. Charakterystyka kolejnych etapów mowy.
5. Najczęstsze wady artykulacyjne.
6. Jak stymulować rozwój mowy dziecka.
   1. Ćwiczenia usprawniające wymowę. Dobór ćwiczeń do poszczególnych rodzajów wad wymowy.
   2. Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową.
   3. Ćwiczenia rozwijające słownictwo.